Technicien en remédiation éducative

Durée de la formation

374 heures sur 7 mois en version longue, et 4 mois en version courte pour les sessions complètes.

Soit : 207h, temps en présentiel , 57 heures en télé présentiel via la plateforme zoom, 10 heures de suivi individualisé, 100 heures environ de travail personnel Certains modules peuvent être effectués séparément.

• Acquérir la posture professionnelle du technicien
• Savoir différencier les Troubles Neurodéveloppementales des autres diagnostiques.
• Identifier les différents enjeux liés à la scolarité
• Repérer les besoins liés à la parentalité et proposer des guidances parentales
• Définir votre projet d'entreprenariat

Programme

Acquérir la posture professionnelle du technicien

Comprendre ce qu'est un TRE, ses missions, son rôle, ses domaines de compétences.

Savoir établir un objectif smart pour l'enfant et la famille

Maitriser la gestion des émotions

Savoir proposer des outils pour la gestion de la vie quotidienne

Maitriser les outils éducatifs et thérapeutiques du TRE

Découvrir les neurosciences/ la neuroéducation

Connaitre les différentes institutions du médico-social

Savoir différencier les TND des autres pathologies 
Différencier les troubles DYS

Connaitre le TDA/H

Distinguer le TSA de l'autisme : Formatrice : Sandra Parisse, éducatrice spécialisée aux troubles de l'autisme

Comment accompagner les enfants à haut potentiel, le trouble anxieux, les tocs : Formatrice : Sidonie Dubois psychologue spécialisée aux troubles spécifiques

Identifier les différents enjeux liés à la scolarité

Accompagner les familles à la constructions du dossier MDPH / Faire le lien avec l'équipe enseignante.

Mesurer l'impact des discriminations et harcèlement scolaire : Formatrice : Sidonie Dubois psychologue spécialisée aux troubles spécifiques

Différencier les difficultés liées à la scolarité, le comportement et le relationnel

Identifié les difficultés scolaires et mettre en place un programme d'accompagnement

Repérer les besoins liés à la parentalité et proposer des guidances parentales

Mettre en place le programme Barkley

Repérer les différents enjeux dans la famille pour déterminer votre plan d'action

Contrôler ses interventions à domicile

Se positionner en restant professionnel

Créer des ateliers pour les parents ( groupe de parole, café des parents)

Sensibiliser au TND des adultes

Acquérir la posture professionnelle du technicien

Session 1 : 31 octobre au 4 novembre et du 19 au 22 décembre 2022

Savoir différencier les TND des autres pathologies *

Session 1 : 20 au 24 février 2022

Identifier les différents enjeux liés à la scolarité 

Session 1 : 24 au 28 avril 2022

Repérer les besoins liés à la parentalité et proposer des guidances parentales *

Session 1 : 1 au 3 juin 2022

Définir votre projet d'entreprenariat *

Session 1 : 24 et 25 juillet 2023 (date pouvant être modifier)

* Ses modules peuvent être effectués séparément

Professionnels des associations, instituts publics, professionnels en libéral enseignants / professeurs des écoles, éducateurs spécialisés, moniteurs éducateurs, auxiliaires médico-psychologiques, psychologues, orthophonistes...), orthopédagogues, assistants d'élève en situation de handicap, AESH, professionnels en reconversion, parents.

Technicien en remédiation éducative , profession libéral

Technicien en remédiation éducative peut travailler en structure médico-social, socio culturel, enseignement et autres établissements accompagnant des enfants et des adultes ayant des particularités.

Entrez votre texte ici

Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour plus de renseignements, prendre contact avec la responsable pédagogique.

Justifier d'un BAC, étude de votre projet au préalable afin de valider votre inscription. Si vous ne justifiez pas du niveau votre dossier sera étudié en fonction de votre parcours et de votre projet.

• Avoir validé les QCM sur la plateforme après chaque module
• Présentation oral et écrite du projet d'accompagnement de deux personnes différentes.
• QCM global sur tout les modules
• Avoir été assidu toute au long de la formation

Le jury est composé de la directrice pédagogique, et de deux professionnels du médico-social.

• Avoir validé le QCM sur la plateforme après le module
• Avoir été assidu tout ai long de la formation