Centre de Formation Sophroevent
 
11 rue de l'Arbalète, 77100 Meaux
 
06 66 71 88 70

Sensibilisation au TND et aux handicaps à Meaux (77100)

Sensibilisation aux TND et aux handicaps
Spéciale école

Scolarité spécifique, "Détecter, Adapter, Accompagner, les enfants présentant  des particularités"

Formatrice

Public : Cette formation s’adresse au personnel du corps de l’enseignement

Prérequis : Etre ouvert aux changement de pratique

Durée : 21h (3 jours, non consécutifs pour s’adapter au planning des enseignants)

Prix : Voir le catalogue

Objectifs pédagogiques :

  • Détecter les premiers signes d’alerte d’un trouble dys : ( tda/h, dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, dysphasie, dyscalculie, dyspraxie).
  • Qu'est ce que le haut potentiel, le TSA, et la déficience intellectuelle.
  • Adapter les supports d’enseignement.
  • Comment créer du lien avec les familles et les intervenants pour créer une cohésion d’équipe afin d'optimiser les outils pédagogiques mis en place.
  • Adapter l’environnement classe.
  • Savoir remplir le Gevasco, pap, ppre

Comment accompagner les enfants en adaptant les supports pédagogiques et éducatifs ?

A la suite de cette formation vous aurez les connaissances nécessaires pour mieux appréhender les différents troubles. Vous aurez vécu par le biais des ateliers les difficultés que peuvent avoir vos élèves, ce qui vous permettra de mieux visualiser vos futurs supports. Vous aurez un autre regard sur les méthodes d'enseignements, en vous adaptant à vos élèves. Vous mesurez davantage les enjeux du lien entre les intervenants et la famille. 

Sensibilisation aux TND pour le personnel des collectivités

Mieux encadrer les enfants atypiques , lors de temps collectifs

Public : Cette formation s'adresse aux professionnels qui encadrent le temps de cantine, de mairie, de centre de loisirs, de centre de vacances.

Prérequis: Savoir lire et écrire

Durée : 1 journée de 7h 

Prix : Voir le catalogue

Objectifs pédagogiques : 

  • Comprendre les troubles DYS, le TDA/h
  • Qu'est ce que le haut potentiel, le TSA, la déficience intellectuelle
  • Adapter les supports d'animation
  • Adapter l'environnement

Adapter les activités et l'environnement en faveur des enfants atypiques. 

Le centre de loisirs

Pourquoi  le temps de cantine ne serait-il pas un lieu ressource? 

Beaucoup d'enfant accède à la cantine par obligation , il n'y a pas de réel désire pour la majorité des enfants à y être. Mais pourquoi? 

Parce que ce temps de cantine peut parfois être un vrai calvaire pour certains enfants, ils sont seuls, le repas est bruyant, il ne mange rien, il se fond embêter par d'autres enfants, il/elle est très exciter, en colère, intimider etc.

Parce que parfois le simple fait de se retrouver en groupe est une complication pour l'un de ses enfants. 

Etes vous prêt à les aider? 

Réalisation & référencement Simplébo

Connexion

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'installation et l'utilisation de cookies sur votre poste, notamment à des fins d'analyse d'audience, dans le respect de notre politique de protection de votre vie privée.